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    设计理念

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    沟通的技巧

    沟通的技巧
    沟通能力现已成为每个人必备的能力之一,对于服务行业人员尤为重要,沟通能力的好坏直接影响到工作的绩效。要想达成有效的沟通,除了自身具各相应的素质之外,还应掌握一定的沟通技巧。
    如何有效进行面谈
    1.助人关系的三大核心条件:真诚;尊重;同理心。
    2.专注行为
    以下行为可使案主感受到你的专注:微笑;开放的姿态;向前倾;触摸;眼神接触;点头。
    3.展开话题
    (1)直接提问:例如"今天你好像闷闷不乐,究竟发生了什么事?"
    (2)称赞:例如“你这个笔盒很漂亮,是在哪里买的呢?”
    (3)投其所好/寻找共通点:例如"原来你也喜欢张学友的,我也是他的歌迷呢!"
    (4)自我揭示:例如“我在小时候也是不喜欢读书的,不过后来……”
    4.积极聆听(Active Listening)
    积极聆听有别于被动的听,积极聆听包括倾听对方的口语表达的内容,以及内容背后所反映的感受,而这些感受往往透过表达者的手势、表情、神态、身体动作及声调的高低快慢反映出来。
    面谈技巧
    扼述语意
    ﹡重述对话的主要重点,以示对案主的专注和明白,以建立工作关系
    ﹡透过扼述语言检视你所理解的准确性,同时协助进一步讨论和交谈
    ﹡给予面谈方向
    ﹡切忌百分百的模仿和加入自已的见解
    例如:“你目前最烦恼的是不知你的好朋友为何突然对你的态度改变了,最难受的是少与你交谈,没耐性听你倾诉心事”。
    综合撮要
    ﹡有系统、准确地精简地综合案主重点,让他有机会清晰、重温自己的看法与想法
    ﹡作为面谈的总结
    例如:"综合我们今天的讨论,你希望先处理最困扰你的事,即是与小明的冲突;第二就是处理他的偏心问题,第三就是你的学业成绩,尤其是英语;最后就是控制情绪的方法。"
    集中话题
    ﹡案主可能因情绪不稳、逃避、习惯、选择地聆听等因素而时常转变话题,集中话题有助案主组织思路及给予面谈方向
    例如:"伟仔,你似乎有很多事情想告诉我,但刚才我们协议会先谈你与爸爸的关系,你觉得爸爸对你和对妹妹有什么分别?"
    澄清
    ﹡澄清含糊概念,减少不必要的误解
    例如:"你的意思是老师没有让你解释便罚你,觉得老师针对你?"
    对质
    ﹡挑战案主的想法
    ﹡语气可以温和婉转但要坚持
    例如:"你可能觉得死是解决问题的方法,但我相信事情一定不止一个解决方法。"
    运用自我揭示
    ﹡可切身处地分享与案主相关的经历,引起共鸣
    ﹡有助减少案主的防卫机能,取得案主的信任
    ﹡切忌作故事
    例如:我小学五年级时都试过出猫,当时…后来…"
    反映感受
    ﹡留意案主的情绪包括身体语言及语调,反映其不自知或未察觉的情绪反应
    ﹡协助案主探索、接纳及面对自己的情绪
    ﹡反映情绪背后的意思
    ﹡展示你对案主的理解
    例如:一"我好努力去改变自己…去迁就他…,他都不欣赏,仲话要同我分手!"
    一“你为他付出好多但他都不接受,你觉得好不甘心…好失败!”
    提问技巧
    提问是资料搜集的一个重要步骤,引导案主反思自己的困惑,有探索、澄清、肯定、提醒的作用。
    开放式提问
    例如:"你当时有什么感觉?,"你认为有什么改善的办法?"
    封闭式提问
    例如:“你是不是已经尽了全力?”
    刻度提问
    例如:如果用1至10分去形容你和他的关系,10分是最高而l分最低,你会用几多分?"
    奇迹提问
    例如:"在你生日那天,你许了一个愿,当你第二天睡醒时,你的愿望成真,你希望有什么改变?"
    应付提问
    例如:"快要考试了,你上学期成绩很差,你会怎样帮自己去争取升级?"
    有关例外情境的提问
    例如:"请你想一想有没有试过你煲电话粥,但没有和妈妈发生冲突的经验?"
    非语言沟通技巧
    非语言沟通技巧的特性有:
    (1)无处不在,不可避免
    (2)较少意识得到
    (3)注重感受和情绪的表达
    (4)要配合语言沟通技巧运用
    非语言沟通技巧包括面部表情、身体距离、姿势、动作、眼神、声调音量、仪表服饰、身体接触,甚至你所布置的环境等。
    一、面部表情
    面及眼是身体上最易引起注意的部位、是非常复杂的表情管道:因为产生出来的实在太多,而表情的变化也实在太快。面部表情基本上可以分为惊讶、害怕、生气、嫌恶、伤心、但亦可同时多种结合在一起。若你对对方或当时的情况了解的话,你可能很正确地判断出对方面部表情所代表的情绪。
    与人交往时,面部表情宜生动吸引,并要配合说话内容,而笑容亦是面部表情需要一环,一个友善的笑容,表示友善,愿意开放与人交往。别人接收了这个友善的信息后,也较愿意接近及与你交往。
    二、眼神接触
    如果你避免注视某个人,别人将猜测你是焦虑的,不诚实的,或比较有兴趣于你的眼神正在看着的事物。眼神交流过多,如瞪视,会令人不自然。
    适当的接触是敬意和注意的有力象征。眼神接触能有力地表示出你的态度,如服从、胆怯、愤怒,亦是开放话语的重要技巧。眼神接触要自然,不要过频密或逃避眼神、或以敌视的眼望着对方。
    与人交流时不需全时间望着对方眼睛,可不时转移至对方面部的其他地方,例如:鼻等。这样会较自然。
    三、身体姿势 (包括坐姿,站姿)
    你的身体摆出来的姿势等于告诉别人,你希望和别人有什么样的交往关系、对方所说的事你有没有兴趣。双手交叉或双腿交叠得太紧,都是封闭式的姿势,显示你紧张的心绪或没有兴趣和别人交往;双手不交叉,双腿交叠而方向指向对方或微微张开,都是开放式的姿态,这些姿势被理解成你精神放松,而且愿意和别人保持交往;面向别人并向前倾斜是非常重要的姿势,显示敬意和投入。
    四、手势及其他动作
    说话时可以适当地配合手势的运用,加强内容表达和感染力,不过要注意手势运用宜和自然,不要太夸张。不经意的咬着指甲、耍玩原子笔等…表达出坐立不安的情绪。紧张的人会手握拳,或扳折手指关节等。当一个人想表达他的友谊时,常常是张开手臂。点头是聆听技巧的一种,表示正聆听及明白对方的说话。
    动作要清楚、自然。简单的动作能有助表达,加强说服力;动作过大令人觉得神经质。
    五、声线
    声线包括调、声调、清晰程度及流畅程度。
    语调要恰当,并且高低抑扬,给人有亲近感。声量要适中,不要过大声或过细声:大声令人有凶恶的感觉;过细声令人听得困难。
    说话尽量要清晰及流畅,不要过于简略或含糊。
    六、距离
    人与人之间维持距离的远近,表示不同的意义。不同的场合及熟落程度有不同的距离标准。每个人都有无形的私人领土、若自己的领土被人入侵就会有不舒服的感觉。
    分为亲密距离、私人距离、社交距离,不同的人所需要的不同。
    七、外表
    包括整洁、发型、衣着等,影响给人第一印象。
    外表可以显示某种角色,亦可作为隐藏角色的工具。
    有时人会特意以穿着来传送某些有关个人的信息。我们亦会根据外表来评价他们,尝试去判断其个性、态度等,但不宜抱有固有的看法,这些判断有时也未必准确。不同的非语言技巧组合会做成不同的效果。其中包括微笑、开放的姿势、倾前的坐姿、点头、适度的眼神和身体接触等。
    总结
    语言与非语言信息有一致性的重要,但两人的对话中,语言信息所传达的意思不如非语言的分量重。
    非语言沟通大部分用于表达人类的情绪。对语言内容有强化功效,同时也能显出语言与其抵触之处,我们必须留意。
    有时非语言沟通是摸棱两可的,亦很个人化的,很难正确了解其意思而有所误解,需要与对方澄清确定。有些手势、表情或其他行为有其文化背景意义,在不同文化或文化间不能通用,以上介绍的主要是一般人的反应,小组一同讨论可更掌握这些技巧对个别组员的意义及可用性。
    有效的沟通行为
    在管理的过程中,需要借助沟通的技巧,化解不同的见解与意见,当共识产生后,事业的魅力自然才会展现良好的沟通能力的培养,并非全是与生俱来的。在经营的事业中,我们绝对有机会学习沟通技巧,因此要把握任何一次学习的机会。
    一、自信的态度
    一般经营事业相当成功的人士,他们不随波逐流或唯唯诺诺,有自已的想法和作风,但却很少对别人吼叫、谩骂,甚至连争辩都极为罕见。他们对自已了解相当清楚,并且肯定自已,他们的共同点是自信,日子过得很开心,有自信的人常常是最会沟通的人。
    二、体谅他人的行为
    这其中包含"体谅对方"与“表达自我”两方面。所谓体谅是指设身处地为别人着想,并且体会对方的感受与需要。在经营"人"的事业过程中,当我们想对他人表示体谅与关心,惟有我们自己设身处地为别人着想。由于我们的了解与尊重,对方也相对体谅你的立场与好意,因而做出积极而合适的回应。
    三、适当地提示对方
    产生矛盾与误会的原因,如果出自于对方的健忘,我们的提示正可使对方信守承诺;反之若是对方有意食言,提示就代表我们并未忘记事情,并且希望对方信守承诺。
    四、有效地直接告诉对方
    一位知名的谈判专家分享他成功的谈判经验时说道:"我在各个国际商谈场合中,时常会以“我觉得”(说出自已的感受)、'我希望' (说出自己的要求或期望)为开端,结果常会令人极为满意。"其实,这种行为就是直言无讳地告诉对方我们的要求与感受,若能有效地直接告诉你所想要表达的对象,将会有效帮助我们建立良好的人际网络。但要切记"三不谈":时间不恰当不谈;气氛不恰当不谈;对象不恰当不谈。
    五、善用询问与倾听
    询问与倾听的行为,是用来控制自己,让自已不要为了维护权力而侵犯他人。尤其是在对方行为退缩,默不作声或欲言又止的时候,可用询问行为引出对方真正的想法,了解对方的立场以及对方的需求、愿望、意见与感受,并且运用积极倾听的方式,来诱导对方发表意见,进而对自已产生好感。一位优秀的沟通好手,绝对善于询问以及积极倾听他人的意见与感受。
    一个人的成功,20%靠专业知识,40%靠人际关系,另外40%需要观察力的帮助,因此为了提升我们个人的竞争力,获得成功,就必续不断地运用有效的沟通方式和技巧,随时有效的接触沟通,只有这样,才有可能使你事业成功。
    什么是市场营销能力
    第一节 基础培训
    市场营销是指:市场营销者通过产品、价格、渠道、促销、服务等手段,对市场营销对象 (顾客、消费者)进行的有偿活动,从而达到完成市场经营目标的目的。
    市场营销能力是指企业把握、适应、影响、完成市场营销活动、追求企业利益最大化的经营能力。
    要提高企业的市场营销能力,就必须在市场经营活动中努力提高产品质量、保持合理的产品价格、开拓更为广阔的销售渠道、运用充满**力的促销增加令人满意的服务项目。